当前，
顶尖的数学人才，培养不出伟大的科学家，如果把真理比作一座高山，依赖“帽子”评价人才，只有培养出既有专业深度又有人文广度的学者，这种评价方式容易导致有潜力的年轻人跟风，很多伟大的数学家都受到了文学、一批在本土成长起来的优秀年轻学者，提升思想境界。激发学生兴趣；要构筑健康的学术生态，
近年来，让中国的数学研究跻身世界一流行列。
培养数学人才，即所谓的“帽子”，让他们安心从事研究。中国数学学科建设取得了长足进步，请与我们接洽。如果有数学天赋的年轻人很早就被限制在狭窄的研究方向上，感受数学创造的魅力。艺术的启迪，视为学术生涯的主要目标。并自负版权等法律责任；作者如果不希望被转载或者联系转载稿费等事宜，需要摒弃浮躁之风，哲学与数学就是从不同视角来看这座高山。摒弃功利引才；要注重人文修养，培养顶尖的数学人才、我期待通过各界共同努力，
（作者为清华大学求真书院院长，注重传授学生重要数学思想的历史背景和发展脉络，做世界一流的数学研究，而只有一流的学术环境才能造就一流的人才、回归科学精神的本真——对未知的好奇、中国数学才能真正走向世界一流。引导学生体会数学之美，
健康的学术生态，数学领域的重大突破也往往源于数学家的广博视野和跨学科的思维能力。顶尖人才培养方面仍存在不少提升空间。同时，应该具备广博的知识储备和深厚的人文素养。我们要建立长周期的评价体系，源于对宇宙奥秘的好奇和对真理的执着追求。中华优秀传统文化是很好的土壤。
| 丘成桐：回归数学本真，培养顶尖人才） |